初二作文

时间:2024-02-27 11:45:27
有关初二作文十篇

有关初二作文十篇

在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的初二作文10篇,希望对大家有所帮助。

初二作文 篇1

每个人身边都有一个最美的人,我也不例外。在我心中,给我们上暑假班的俞老师是最美的。

俞老师长得胖胖的,高挺的鼻梁上顶着一副眼镜,一看就是有学问的人,俞老师是在初中里教科学和数学的。他讲课非常有趣。

记得有一次,俞老师教我们学有乘法分配律的稍复杂方程,我们对这个内容不是非常了解。俞老师一连讲了几遍。我们都是一副茫然样,他顾不得喝水,一个一个给我们单独教导,有些不明白的人,他还重复教导。“3点,3点半,4点,4点半”,时间慢的过去,到了该放学的时间了,做好的都回家去了。我是妈妈来接的,所以较迟回去,而俞老师还在给别的同学讲课,整整一节课,俞老师未喝过一口水,我妈来接我了,我便回去了。

还有一件值得我记住的事情,那是最后一天上课,做完作业后,同学都回去了,我妈还没来,俞老师正在清理房子,只见俞老师往桌子,沙发下一扫,一团团纸现了形,还有一些垃圾,卡在细缝中,俞老师扫了半天,一点都没出来,俞老师急的满头大汗,我的眼泪涌了上来,这些垃圾是同学们扔下的呀,我们扔下的垃圾,却让我们的老师来清除,我想办法。终于老师把垃圾都扫了出来。在回家的路上,我想了多,想 ……此处隐藏7159个字……怪,而不尚平庸,志存高远,不喜欢人云亦云,不喜欢人潮人海,一个个摩拳擦掌,想要踏入未有先人踏足的荒原。

非狂狷,诚止于无限。人知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得,《大学》在文之伊始如是言也。而青春的止便在于无止。老一辈往往以自己的格式去要求于青年,拿自己的经验去统统灌输于青年,未曾想过是否合适,是否局限。他们把你我的奇思妙想异观己见一派斥作荒谬斥作消遣,斥作毫无根据不切实际。而如果太切合实际,就不配叫作青春了,再进一步更可说不配叫做人生。青春之止无止也,不叫狂狷,叫探索未知的序列;人生之止无止也,不叫妄想,叫求道于更深的岁月。鲍勃迪伦站在怒骂与呵斥里时没有人会知道将来有民谣摇滚音乐,儒释道三家合流的光辉亮起之前定也有腐儒质问过万松行秀的本愿。然而历史会证明一切。青春本来就是一个巨大的梦想的嘉年华,龙起杨帆,歌赴远光,可能无限。

非空想,诚始于足下也。青春可以有点不切实际,但却决不能脱离实际。主观唯心最是靠不住,就像王荆公那数十部毫无来由的可笑字源学,一本也没有经得起漂流千年。青春自不是空想,是一点远望遐思和千里之行的积累。

不羁,遐丽,诡秘,玄奇,最后以不同的方式上台面;不切实际,凭空想象,胡拼乱凑,在岁月积淀后成了种种实现。霍金老人之庞大理论在为完全证实是非之前没有人敢说错,平行宇宙空间穿梭活着并不是虚言。

多少能人志士就事功于而立之前。青春是最美的诗篇,亦是最深邃的梦的渊源。仰头之时,可还有真正的天?青葱岁月里,天穹向来没有边缘。

雨打梨花谁推门,见了青春,悟了青春。青年开始走轨迹,别人的轨迹,后来便脱离了那些轨迹,再后来,有了自己的轨迹。

雨打梨花,浸了年岁满枝桠。

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