语文活动课教案:美在学习中

时间:2024-03-17 08:48:20
语文活动课教案:美在学习中

语文活动课教案:美在学习中

语文是语言和文学及文化的简称。包括口头语言和书面语言,口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。下面是小编为你带来的.语文活动课教案:美在学习中 ,欢迎阅读。

一、教学课题:

美在学习中

二、活动目的:

1、通过活动,让学生感受出学习中的美,从而提高学习兴趣,增强乐学好学意识。

2、培养学生听、说、读、写综合能力。

3、进一步弄清语文学习的范围和方法,体现语文“课内外衔接”教学改革宗旨。

4、渗透美育教育。

三、活动准备:

1、分组完成学校校门设计,手工作品制作等工作,评出优秀作品,准备参赛。

2、准备录音机,朗读带,投影仪,影碟机,电视机等电教器材。

四、活动形式:

分组进行擂台赛

五、活动过程:

〈一〉导语:教师提出方法、要求,设奖等情况。

〈二〉组织比赛:

1、每组必答:

⑴在“美”和“丑”之间,你怎么选择?(满分1分)

⑵用一句话评价大家的选择。(满分2分)

⑶说出带“美”字的词语(各组不重复)。(满分2分)

⑷投影显示问题:(逐行显示)

下列词语或句子,各指什么美?(每题2分)

a、沉鱼落雁,闭月羞花()

b、余音绕梁,三日不绝()

c、对不起,请原谅!()

d、拾金不昧()

2、抢答题:

⑴欣赏歌曲《什么是美》,然后抢答:

歌曲中指到了生活中的哪几种美?最后一句歌词是(满分2分)

⑵听录音带

教师播放课文《春》的朗读磁带(片断),谈谈你的感受。

⑶看投影,作简要评说

教师放一组学生作品投影片。

⑷看投影,快速记忆

(说明:②——④题思考2分钟,回答1分钟,每题满分2分)

⑸“大宝,明天见!”,“大宝啊!天天见。”这是一则广告中的句子,请简要分析意思。(满分2分)

3、才艺展示题:

(说明:①凡参与者,不管回答是否出众,奖该组全体同学一分。②出题后,可思考1分钟。回答2分钟。)

⑴投影:水、作文本、自行车

请讲一则故事,分别用上片中三个词,注意不准简造句。

⑵展示你所设计的学校校门示意图,并加以解说。

⑶入新闻录相,汇报你所写的新闻述评,

〈三〉算总分,发奖

〈四〉教师小结。

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