大班《帮助小明》数学教案

时间:2024-02-11 08:48:22
大班《帮助小明》数学教案

大班《帮助小明》数学教案

导语:为了让幼儿懂得守时的重要性。下面cnfla小编为您收集整理了一份教案,希望对您有帮助!

活动目标:复习巩固对整点、半点、刻点的认识,会用两种方法表示钟点数。

  活动准备:幼儿数学用书《帮助小明》,教学用钟一个。

活动过程:

  1、复习对整点、半点、刻点的认识。

  教师出示钟,拨动时针、分针,复习整点、半点、刻点。

  ——“还记得我们上学期学习的认识时钟的内容吗?你能将钟面上的时间准确地告诉大家吗?”

  幼儿认读钟面的时间。

  2、帮助“小明”:

  幼儿打开幼儿数学用书《帮助小明》,教师解读。

  ——“小明就快要成为小学生了,可是,他不知道小学生的作息时间是怎样安排的`,请你帮助他,将小学生的作息时间安排写在空格中,他可以按照这个作息时间来安排自己的生活与学习。

  教师用两种方法其中一项作息时间,如:早上7:15起床或早上七点十五分起床。

  教师说每项活动安排的时间,请幼儿在作业上涌两种方法表示。

  集体验证,教师对错误率较高的部分进行重点讲解。

  3、尝试守时:

  教师引疑:

  ——“假如一个人不认识钟点会发生什么事?虽然认识钟点但是不守时会怎样?”

  教师归纳:认识时间对我们的日常生活有重要的意义,守时既是对别人的尊重,也是一个人诚信的反映。

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