《小猪胖胖》幼儿园中班语言教案
导语：为了让小朋友懂得与同伴分享是很快乐的事。下面小编为您收集整理了一份教案，希望对您有帮助!
活动目标：能有顺序地观察画面理解画面内容，并用短句进行表达。
活动准备：
小图书人手一册;大图书1本;故事录音;
小猪、小鸟、小猴、松鼠、白云等头饰各一份;气球两只;篮子一只等
活动流程：自由阅读――师生共阅――学讲故事――讨论讲述――延伸活动
活动过程：
一、幼儿自由阅读
1、导入：今天，老师给你们带来了一本图书。瞧，封面上有谁?
猜猜里面可能讲一个什么故事?
2、幼儿自由阅读。引导幼儿看看书上有谁?在干什么?说了什么?
3、提问：书上讲了一个什么故事?
二、师生共同阅读
1、胖胖到哪去?(丰富词：野餐)
2、谁来了?小鸟为什么会飞来?小鸟看见胖胖会说什么?胖胖怎么说?
3.后来又来了谁?它对胖胖说什么?胖胖给它什么?
4、小猴子来了，它说了什么?
5、这么香的食物又引来了谁?白云住的这么高，怎么送给它呢?
6、胖胖最后剩的.东西多吗?胖胖吃的开心吗?为什么?
三、讨论讲述
1、胖胖到草地上去野餐准备了哪些东西?送给了哪些小动物?
2、最后，胖胖的心里觉得怎么样?为什么?
四、延伸活动
在区域活动中自由选择头饰，进行表演活动。
