「大班教案」：《梨子提琴》

「大班教案」：《梨子提琴》

　　【大班教案】：《梨子提琴》

　　一、活动目标

　　1、引导幼儿安静的倾听故事，理解故事内容。

　　2、重点复述故事第一部分，根据要求合理的展开想象，并随音乐朗诵。

　　2、感受音乐带来的美好的生活，体验故事中温馨、宁静、友好的情感。[b][/b]

　　二、活动准备

　　实物小提琴一把

　　三、活动过程

　　(一)、出示小提琴，引出课题。

　　1、教师提问：这是什么乐器?看起来象什么?

　　2、想听听用小提琴演奏的音乐吗?

　　(二)、播放舒曼的《梦幻曲》，为故事的讲述创造氛围，让幼儿感受小提琴曲的美。

　　1、听了刚才这段音乐有什么感觉?音乐让你想到了什么?

　　(三)、教师配乐完整的讲述故事，体验故事的情感。

　　1、你喜欢这个故事吗?听了这个故事你有什么样的感觉?

　　(四)、教师出示挂图，再次配乐完整的讲述故事?

　　1、小松鼠用什么做了一把小提琴?为什么?

　　2、小松鼠用这把梨子小提琴演奏出了怎样的`音乐?(故事里是怎们说的?)[b][/b]

　　3、狐狸听到优美的琴声，它对小鸡说了什么?

　　4、狮子听到优美的琴声又是怎么做的呢?

　　5、狐狸和狮子为什么不捉小鸡和兔子呢?

　　6、如果没有音乐，森林会是什么样呢