最新关于高中求知欲强的学生背后的动力
导语：兴趣是最好的老师，只有学生对学习有兴趣，才能不断进行自主思考、探究和拓展，求知欲和创造力才会更强。下面是小编为大家整理的，数学知识，更多相关信息请关CNFLA学习网!
决心。这是高成就学生给分最高的因素，从这也可看出他们对学校的态度。他们大多数人的主要动力并非来自外在因素，像是咄咄逼人的父母和老师，或是他们聪明绝顶、一切对他们理所当然。他们的动力来自内在——对成功的渴望。意志力加上努力读书的不二法门(这是得分第二高的因素)，帮助他们攀上顶峰。
求知欲。大多资优生为的不只是成绩，他们是真的在乎自己学到什么。对世界很好奇是很重要的，那是一种想要了解事物的渴望。以我为例——我贪婪地阅读各种书籍，维基百科是我最爱的网站，如果不一直学习，我就会觉得无聊、闷闷不乐。
自我压力。跟决心一样，这个高分因素反映出学生内心对成功的渴望。它的排名比父母及同侪压力等外在因素高出许多。
企图心。这也是一个得分颇高的因素。虽然跟决心很像，但比起当下，企图心更专注最后成果。对许多资优生而言，拿高分很重要，因为这能帮助他们追求事业并达成个人目标。
聪明才智。好吧!没人说聪明才智不重要，但它的重要性远不如决心和努力读书等因素。重点在于，你不必是天才，也能在学校表现突出;大多资优 ……此处隐藏314个字……渴望。再加上个性和读书技巧都成熟了，让我变成自己想要成为的那种大学生。”——纽约大学法学院学生。
动力是你毕生需要努力维持的东西，它不会一夕之间就出现，而是渐进、复杂、非常内在的过程。大多资优生内心深处有某种东西迫使他们成功。照我看来，动力有好坏之分。好的动力来自提升自我、发挥潜力的渴望，像是：
求知欲。
以自己的成就为傲。
想要全力以赴。
相信自己能靠努力做到了不起的事。
对自己期望很高。
设法为未来达成实际目标。
反之，你该尽量避免坏的动机，像是：
想比别人更好。
想获得父母和老师的赞美。
害怕失败。
若未达成目标，就有罪恶感，或觉得自己很没用。
设法达成成功率低的狭隘目标，像是成为第一名毕业生，或是进入耶鲁大学法学院。
这种动力可能不具建设性，因为它让你压力过大、把你的同学变成敌人、给你不切实际的期望、让你害怕冒险，也造成你过度依赖他人的支持与鼓励。消灭人生中所有坏的动力是不实际的想法，但若专注在好的动力，提升成绩的决心要来得强大且健康多了。
独门小诀窍
别忘了，幸福才是最重要的事，你也不该把学业平均成绩或学校跟自我价值划上等号。许多有企图心的学生往往落入这个陷阱。如果觉得快被压得喘不过气，放下脚步，提醒自己：你不等于你的成绩。别害怕跟别人聊聊你的感受。
