《养成良好学习习惯》教学设计

时间:2023-11-08 11:45:20
《养成良好学习习惯》教学设计(精选7篇)

《养成良好学习习惯》教学设计(精选7篇)

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,编写教学设计是必不可少的,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计应该怎么写呢?以下是小编精心整理的《养成良好学习习惯》教学设计(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  《养成良好学习习惯》教学设计 篇1

【教学目标】

1、情感、态度、价值观目标:

⑴正确认识培养良好学习习惯的重要性,并下决心改掉自己不良的学习习惯。

⑵通过一定的行为

2、知识目标:

⑴训练,培养良好的学习习惯和意志品质。

⑵了解分析自己的学习习惯状况。

⑶知道良好学习习惯的表现,知道不良学习习惯的危害性。

3、能力目标:

⑴认识培养良好学习习惯的重要性,改掉不良的学习习惯。

⑵提高运用相关方法培养好的学习习惯的能力。

【教学重点】

1、良好学习习惯的表现

2、培养良好的学习习惯

【教学难点】

如何养成良好的学习习惯

【教学过程】

课前活动:我来说新闻

(2个学生展示自己制作的新闻ppt,教师点评)

(一)欣赏歌曲《童年》,引入新课

教师:学校元旦举行歌咏比赛,《童年》成为热门的候选歌曲,下面请同学们欣赏歌曲《童 ……此处隐藏8799个字……同学或老师请教,不能抄袭别人的作业。要到作业不会做,让家人替自己做作业,是舞弊和欺骗的行为,是不足取的。

(让同学们欣赏视频“按时完成作业”、“做作业要认真”;欣赏图片“不良学习习惯”、“坚持不懈”、“有始无终”、“作业认真”、“做作业对比”等进行辨析学习。)

老师:学习是我们的主要任务,为了巩固所学的知识,我们还要学会合理安排时间,认真复习和预习。(过渡)

3、大家平时写作业时有没有合理安排时间的习惯呢?你是怎么做的呢?

学生:(略)

老师:大家打开课本第六十六页,我们看图中的同学是怎么做的?

学生:(略)

老师:制定学习计划是合理安排时间的一种有效方式,它可以让你充分利用有效的时间完成你任务,你制定过学习计划吗?你是怎么做的呢?

学生:(略)

老师:大家看课本第六十六页的双休日计划,他的安排合理吗?大家讨论一下,说一说。

学生:(略)

老师:我们也来制定一个双休日的计划吧!

(老师指导学生制定双休日计划。)

(让同学们欣赏图片“边写边玩”、“不收拾书包就睡觉”、“有始有终”等进行辨析学习;还可给大家讲“明天还有明天的事”“怎样让孩子做事有始有终”等知识,详见文本资源。)

老师:不仅在课堂上学习,我们可以学到知识,我们还可以通过多种学习方式进行学习。(过渡)

三、小结本节:

通过这节课的学习,大家知道了爱学习、会学习、养成良好的学习习惯不但有助于自己当前的学习,而且对今后的学习和工作也将产生影响,甚至终生受益,懂得了一些学习方法,知道了应该珍惜时间,合理安排时间,独立完成作业。

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