大班语言小学什么样活动设计

时间:2024-02-21 08:48:32
大班语言小学什么样活动设计

大班语言小学什么样活动设计

活动目标:

1、能够关注小学环境及小学生活动的主要方面,进而提高实地参观的愿望。

2、学习用语言表达自己对画面的理解.

活动准备:挂图第3号《美丽的小学》。

活动过程:

一、看看小学。

1、小朋友和豆豆、莉莉一样,在快要上小学的时候有好多担心,都想知道小学到底是什么样的,我们在参观小学之前先来看一张图片。

2、教师出示图片,这里有一幅小学的图片,它会让我们知道小学里的一些情况。

二、美丽的小学。

1、指出左下图,提问这是小学的什么地方?是怎么样的'?从这里看到的楼底是做什么用的?楼房前面有什么?

2、小学生在什么地方锻炼身体?那里会有些什么?

3、小学生在什么地方大小便?和幼儿园有什么区别?告诉幼儿,小学的厕所有男女之分。

三、小学里的人。

1、小学里有些什么人?他们每天在做些什么?

2、揭示左上图,这是什么地方?有谁?在做什么?

3、揭示左中图,这是什么地方?谁和谁在一起?在做什么?

四、真想看看小学。

1、我们从图片上知道了小学是怎么样的,小学到底是什么样的,以后我们有机会去参观一下小学就知道了。

2、说一说,参观是你最想看的和最想知道的事情是什么?

《大班语言小学什么样活动设计.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式