我长大了教学设计

时间:2023-11-28 05:51:24
我长大了教学设计

我长大了教学设计

活动目标:

1.通过看图片,使幼儿知道自己渐渐长大。

2.帮助幼儿了解自己在身体、学习和生活能力的变化。

3.培养幼儿热爱父母的情感。

活动准备:

一幅“小树长成大树”过程的图。

活动过程:

1.通过看小树长成大树导入:看小树有什么变化?(小树一天天长高,最后长成大树)。你们看看老师和你们有什么不一样?为什么会有这些变化?我们来学首儿歌――《我长大了》。

2.教师示范念儿歌,念完后:儿歌里是怎么知道自己长大的?(量身高、称体重、学的本领多)你们说说,都学了什么本领?(自己穿衣服、穿鞋、叠被子、搭积木、收拾玩具、画画、会玩各种各样的.游戏等)

3.教师带领幼儿念儿歌,理解诗哥内容:刚才我们都念了这首儿歌,小朋友们一起用儿歌里的话来回答老师问题。

4.念准红色字:刚才小朋友念得很好,但有几个字要念准(“长”“发”“称”“重”)。

活动延伸:

请小朋友想一想,你是怎么来的,你又是怎么长大?将来你们长得像老师一样,你想做什么?

附: 我长大了新的一年又来到,我又长大一岁啦。量量看,我长高了不少,称称看,我重了不少,想想看,我学的本领真不少!

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