老师研讨发言稿

时间:2024-03-20 20:36:36
老师研讨发言稿12篇

老师研讨发言稿12篇

在日常生活和工作中,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?以下是小编为大家收集的老师研讨发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师研讨发言稿1

各位领导、班主任:

一、狠抓班级常规管理

初中学生的自我控制能力毕竟还不强,因此常规管理是需要常抓、反复抓的重头戏。常规要求是什么,要一条条明确讲给学生听。学生自己要讲要精,落实要到位。大的方面如两操、课上要求,小的方面如服饰、举止言谈都要讲,都要有一个明确的标准。如果这些看似琐碎的小事一项项都做好,一定会让学生众生受益的,因为这是养成好习惯的过程,好的习惯是跟随学生一辈子的。班级管理做到了细,实,班级秩序自然就井井有条,学生的活动和学习也就有了良好的保证。

二、用辛勤的工作感染学生

刚接手这个班的时候,我对我班的学生说了两句话,“不能有不学习的学生,不能有学不会的学生”。怎样使学生做到这一点呢?我用实际工作,使学生看到老师是在为他们忙碌着。天天早到晚归,中午看护学习,天天有试卷反馈,有大有小。四点十五放学,到四点半我能讲一点是一点,用边角料时间充足学生。学生有事做,其他事情发生的概率就会降低。

三、对待学生要公平公正,和家长接触要讲究方法

平等公正地对待学生就要看到每一个同学身上的优缺点,不能厚此薄彼;平等公正地对待学 ……此处隐藏22236个字……将、也需要付出努力的道理,告诉他开麻将馆的种种心酸苦楚。孩子终于有所转变,甚至自觉交出了手机,连爸妈都感到惊奇万分。对于班级无法回避的学习问题,我讲究的是轻松学习,向课堂向自习要质量,我班课间学生往往是轻松自在的。记得暑假有一个外班的家长遇见我对我说:我们家的孩子太羡慕你们644班了,他说你们班的学生下课了玩得最开心,可是考试成绩却是最好的。可是他可能不知道,我对于课堂的要求是比较严格的,我需要的是课堂的效率。我会努力去营造班级良好的学习氛围,宽严并济,张弛有度,这就是我的治班原则。

当然,治班最重要的还有对孩子无微不至的关爱。在这届孩子们中间,我最初被称为三大恶人之一,可现在外号变成了“习支爸爸”。我想,这个外号是对我关心关爱孩子们最好的褒奖,而这个转变,也是学生充分体会到了我对学生外表严厉内心关爱的最好体现。而这份关爱,体现在生活的每一个细节中。比如说,我上课自习时在教室巡查,看到有孩子趴在课桌上,我的第一反应并不是认定孩子违纪了而要去叫醒他,我会轻轻的摸摸孩子的额头或者耳垂,看孩子是不是生病发烧了。我觉得不要老是把孩子往坏处去想,这样就会少很多冤假错案。即使孩子是真的想要睡觉了,这种方式叫醒他孩子也许更容易接受。再有,每次没有放假的端午节和中秋节,我会自己掏钱买来粽子或月饼,陪孩子们一起过节。今年端午节,我在孩子们还没有进教室时就把赶早买来的粽子发到孩子们课桌上,孩子们进教室后看到这情景,十分感动,我进教室上课时他们自觉报以热烈掌声。

关爱是一种本性,严格是一种责任,而将两者统一到工作中去,就成了一种教育,一种温暖的力量。我是这样做的,我相信大家也是这样做的。愿我们秉承爱的信念,高举爱的戒尺,轻轻地落在学生的心田。

谢谢大家。

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